W dniu 11 czerwca 2026r. w Studenckim Klubie WSPAK w Kielcach, odbyło się podsumowanie programu ERASMUS +. Udział wzięli uczestnicy programu oraz zainteresowani tą formą edukacji słuchacze Świętokrzyskiego Uniwersytetu III Wieku, oraz zaproszeni goście.
Zainteresowani tą formą edukacji słuchacze przybyli by zapoznać się zprogramem Erasmus+ dla seniorów. W ramach takiego projektu 4 cztery grupy seniorów Uniwersytetu III wieku
z Kielc w różnych terminach wyjechało za granicę realizując program Erazmus +.
- Wdniach 8 – 19.02. 2026r. grupa przebywała na Teneryfie w Puetro deCruz .
- W dniach 12 -18. 04. 2026r. grupa przebywała w Turcji w Stambule.
- W dniach 28.04 – 07.05. 2026r. grupa przebywała w Grecji na Krecie w Rathymno
- W dniach 10 – 21. 05. 2026r.grupa przebywaław Hiszpanii w Grenadzie.
Na spotkaniu w dniu 10 czerwca 2026 każda z grup przedstawiła program jaki realizowała podczas pobytu.
1. Grupa na Teneryfie w Puetro de la Cruz wdniach 8 – 19.02. 2026r.Kurs pt.„ Korzystanie z narzędzi ICT , mediów społecznościowych i przetwarzania plików multimedialnych odbywał się Puerto de la Cruz na Teneryfie. Kurs odbywał się w języku angielskim , kadra była międzynarodowa. Uczestniczki pracowały na własnym prywatnym sprzęcie. Na kursie : było – poznawanie trendów w nowych technologiach, przeglądanie wybranych cyfrowych tablic, i ocena ich funkcjonalności, przechowywanie , tworzenie slajdów, grafik, analiza przykładów wykorzystania sztucznej inteligencji , wykorzystania AL. do tworzenia planów zajęć, nauki języka obcego, tworzenie różnego rodzaju tekstów. Był także czas na poznanie urokliwych zakątków Puerto de la Cruz, a nawet na plażowanie i zamoczenie nóg w oceanie, tym bardziej że w Polsce były rekordowe mrozy, bo był to przecież luty. Udział w kursie dał nam wiele satysfakcji i przyjemnościoraz nauki języka.
2. Grupa przebywała w Turcji w Stambule w dniach 12 -18. 04. 2026r. realizując projekt. OKNO na Świat – europejskie mobilności gwarancją rozwoju Świętokrzyskiego UTW.
Grupa mieszkała w Hotelu OLIMPIC w samym centrum Stambułu. Naszym opiekunem w czasie pobytu w Stambule była sympatyczna Diana, biegle mówiąca po angielsku. Językiem którym posługiwaliśmy się podczas pobytu w Turcji był język angielski.
Zwiedzaliśmy Błękitny meczet , Haga Sofie , Wielki Bazar. Ważnym punktem naszego wyjazdu do Stambułu była wizyta Centrum Edukacji Publicznej BEYLIKDUZU. Tam wzięliśmy udział w zajęciach fakultatywnych. Poznaliśmy metody i zakres prowadzonych zajęć. Zwiedziliśmy poszczególne działy: malarstwo, tkactwo, hafciarstwo, metaloplastykę malowanie ceramiki. Podziwiając przepiękne prace wykonywane przez uzdolnionych twórców.
Podczas pobytu w Stambule słoneczna pogoda nam dopisywała. Nie omieszkaliśmy zaliczyć rejsu statkiem po Bosforze, podziwiając pięknepałace , meczety, wille i oczywiście wiszący most Bosforski, łączący Europę zAzją.Zadziwiały nas kotyktórych żyje ich tam tysiące są wszędzie w meczetach, kawiarniach, restauracjachsklepach anawetzdobiąwitryny
i półkisklepowe.Dzięki programowi zgłębiliśmy wiedzę o Turcji, zwiększyliśmy nasze kompetencje w posługiwaniu się językiem angielskim, poprawiliśmyswoją postawę fizyczną – dziennie pokonywaliśmy sporo kilometrów.Nauczyliśmy się wzajemnej tolerancji, odpowiedzialności za grupę, wspierania się nawzajem w różnych sytuacjach czy pomoc przy pokonywaniu barier językowych.
- Grupa w dniach 28.04 – 07.05. 2026r. przebywała Grecji na Krecie w Rathymno.
W ramach tego projektu realizowany był program „ Wykorzystanie inteligencji emocjonalnej i metod coachingu w kontekście edukacji osób dorosłych” .Podczas warsztatów analizowany był model inteligencji emocjonalnej oraz akceptacja siebie, życzliwość wobec samego siebie, dostrzeganie swoich mocnych stron,budowana była nićkomunikacji, empatii, budowania porozumienia. Uczestniczki brały udział w inspirujących warsztatach, analizowały scenki sytuacyjne, a także odkrywały jak muzyka wpływa na emocje i kreatywność. Podczas pobytu był grecki 1 Maja, inny niż w Polsce -święto w którym nauka ustępuje miejsca tradycji i radosnemu powitaniu wiosny.
Ale nie tylko zajęciach iwykładach spędzany był czas ,poznawanie historii, kultury oraz tradycji Grecji.Poznałyśmy wiele pięknych miejsc Rethymno, a także odwiedziłyśmy Chanię. jedno z najpiękniejszych miast- to prawdziwa perła dla miłośnika historii, kultury
i zapierających dech w piersiach krajobrazów.
.4. W dniach 10 – 21. 05. 2026grupa przebywała w Hiszpanii w Grenadzie.
W ramach szkolenia “Grywalizacja – uczenie się osób dorosłych oparte na grach”. Gry które pozwalały rywalizować w tym kto szybciej znajdzie dany obiekt (zabytek) w mieście, kto odważy się zaczepić nieznajomą osobę i poprosi o pomoc. Wiązało się to również z poszerzaniem słownictwa w języku angielskim (mieszkańcy Granady nie znają języka polskiego).Był to świetny czas poznania nowego środowiska jak i zabawy.Każde zajęcia przynosiły nowe informacje oraz szereg niespodzianek. Podczas zadań panowało skupienie, odbywały się intensywne narady, a realizacja wymagała niekiedy dodatkowych, często zabawnych atrybutów. Był też czas na poznanie uroków Andaluzji, wycieczkędo Alhambry., a także do ukwieconej Sewilli – stolicyAndaluzji . Nie zabrakło również pokazuFlamenco.
Po zakończonych prezentacjach w miłej atmosferze przy dźwiękach flamenco był czas na wspomnienia oraz skosztowania specjałów przywiezionych przez uczestników z krajów
w których odbywały szkolenia. Była tradycyjna chałwa turecka i grecka, salami hiszpańskie, oliwki , rodzynek, migdały , figi , kraby, Nie zabrakło lokalnych trunków – rumu : cytrynowego, truskawkowego czy miodowego.
Kielcedn.17.06.26.
Opracowała. Grażyna Głowacka .
Zdjęcia: Grażyna Wedder
